ARGAZKI ELKARRIZKETA

Gaur egungo gizartean teknologia erabat sartuta dago. Uneoro, etengabe, erabiltzen dugu eta askotan gustuko ditugun ekintzak albo batera uzten ditugu edo ez ditugu guztiz aprobetxatzen. Nire kasuan, teknologia aparte utziz gustuen egiten ditudan ekintzak oso ekintza normal eta sinpleak dira, baina ekintza hauek bete egiten naute. 10 argazkiren bidez azalduko dizkizuet teknologiarik gabe egiten ditudan ekintza gustukoenak.

1.- FAMILIA

Argazki honetan agertzen den etxea Corellan daukaguna da. Familiarekin erlazionatzen dut, udan bertan elkartzen garelako guztiak. Izan ere, guraso, anai-arreba, bikote eta umeekin 15 pertsona gara eta guztiak elkartzea ez da erraza izaten. Familiaren konpainiaz disfrutatzea da gauzarik onenetariko bat niretzat eta harro nago dudan familiaz.

2.- LAGUNAK

Nire kuadrila edo lagunekin elkartzea ederra da. Arratsalde batean zerbait hartuz lagunekin egotea da nire planik gustukoenetako bat. Ez dugu elkarren konpainia besterik behar ondo pasatzeko. Elkarri nobedadeak kontatu, gertatu zaigunaren berri eman, txutxumutxuak egunean jarri, txisteak kontatu, parrandak antolatu...

3.- MENDIA

Eguraldi ona egiten duenean, gehien gustatzen zaidan planetako bat mendira joatea da. Paisaia zoragarriak ikusiz eta egoten den isiltasuna aprobetxatuz, sentsazio paregabeak nabaritzen ditut; lasaitasun eta askatasun sentsazioak hain zuzen. 

4.- HONDARTZA 

Eguraldi ona egiten duenean gustatze zaidan beste gauzetariko bat, hondartzara joatea da. Eguzkia hartzea, nire gauzetan pentsatzea, palan edo volleyball-ean aritzea eta uretan ibiltzeak egiten dute erakargarri hondartza niretzat; bistak ahaztu gabe noski!

5.- PLAN EZBERDINAK

Izugarri gustatzen zait ohikoak diren plan horietatik pixka bat irtetea. Ezagutzen ez ditudan inguruko tokietara joateak, egun pasak egiteak, probatu gabeko ekintzak burutzeak...zirrara sortzen didate. Betiko plana eta betiko konpainia izan arren, tokia aldatzeak bakarrik ere sortzen dit emozio edo zirrara berezi hori.

6.- KIROLA 

Txiki-txikitatik gustatu izan zait kirola egitea. Denetarik probatu dut, futbola, saskibaloia, tenisa, volleyball-a, igeriketa, surf, judo, pilota, frontenisa, atletismo...inoiz ez zait gustatu kirol batean soilik zentratzea, denetatik probatzea baizik. Horregatik egin nuen kiroletako goi-mailako zikloa. Kirola egitean deskonektatu egiten dut, barruko estres edo ditudan kezkak kanporatzen laguntzen dit eta gero lasai-lasai eta aseta (satisfazioarekin) sentitzen naiz. Horrezgain, kirola konpainian egitean sortzen den konfiantza eta giroa izugarri onak direla pentsatzen dut, mesedegarri edonorentzat.

7.- MUSIKA

Musika entzutea atsegin dut. Musika mota ezberdinak entzuten ditut, momentuan ditudan sentimenduan kontutan hartuta lasaiak, rockeroak, tabernetakoak, erromeritakoak... uneoro, edonon abesti edo erritmoren bat izaten dut buruan baina gehien disfrutatzen dudan unea kontzertu bat zuzenenan ikustean izaten da.

8.- PERRETXIKOAK

Nire beste afizioetako bat perretxikoak biltzea da. Umea nintzenetik joaten naiz basora perretxiko bila, batez ere nire familiakoekin. Ederra da basoan gora eta behera ibiltzea arreta guztia perretxikoak bilatzean jarrita.

9.- JANARIA 

                                              

Gustuko dudan beste gauzetako bat jatea da. Etxeko janaria izugarri gustatzen zait eta otordu bakoitzean gozatzen dut. Hala ere, etxetik kanpo norbaitekin gelditu eta afaritxo bat egitea edo pintxo edo razioren bat hartzea izugarri gustatzen zait. Gose punttua dudanean pintxoren bat jatea bizitzako gauzarik onenetariko bat dela iruditzen zait, konpainian bada askoz hobe.

10.- TONTOARENA EGITEA

Azken argazki honetan ikus daitekeen bezala, nire pasioetako bat tontoarena egitea da. Alaitasuna eta poztasuna nirekin doaz beti, aurpegian irribarre bat margotuta edukitzea baino gauza hoberik ez dago! Hori dela eta, asko gustatzen zait tontoaren egitea, ingurukoak alaitzean gain, ni ere pozten naizelako eta denok barre egiten dugulako. Denei gomendatzen dizuedan gauza bat da tontakeriak egitea; ni behintzat zoriontsu naiz horrela!

IÑAKI PAGOLA: ADUNAKO ESKOLA TXIKIA

Iñaki Pagolak Adunako eskolari buruzko hitzaldia eman zigun asteartean (2015-09-29), IKT-etan zentratuz nagusiki.

Aduna Gipuzkoako barnealdean aurkitzen den 400 pertsonako herri bat da eta 68 ikaslez osatutako eskola txikia aurki dezakegu bertan. Eskola honen antolamendua, beste eskola gehienekin konparatuta, desberdina da, zikloak nahastuz aritzen baitira lanean, adin tarte desberdineko haurrak elkartuta alegia. H.H.2-tik L.H.1-era bitartean dauden haurrak talde bakar batean biltzen dira eta 12 besterik ez daude. L.H.2 eta L.H.3-ko ikasleak ere elkarrekin ikasten dute eta 15 ikasleko taldea osatzen dute. Eta azkenik, L.H. 4-5 eta 6-ko ikasleak ditugu, 11 denera. Lan hau burutzeko 9-10 irakasle daude Aduna eskolan.

Baina ezaugarri hau ez da Adunako eskola beste ikastetxeengandik desberdintzen duen bakarra. Bertan proiektuen bidez egiten dute lan, gai desberdinak lantzen eta aztertzen dituzten proiektuez osatuta dago beraien ikaskuntza prozesua. Proiektua Alkiza eta Berrobiko eskolekin elkarlana eginez eramaten da aurrera, hezkuntza aberasgarriago bat lortuz. Horretarako, testu liburuak albo batera utzi eta IKT-en erabilera anitza egiten dute. Honek harreman zuzena du eskolak duen heldutasun maila aurreratuarekin. Ikastetxe baten IKT heldutasun maila, zentru horrek duen digitalizazio mailarekin lotuta bait dago.

Adunako eskolan dohaineko aplikazioak erabiltzen dira, eta ikasle bakoitzak bere erabiltzailea izaten du Google Apps erabilli ahal izateko (drive, google+, blogger…).

Irakasleek kuaderno digitala erabiltzen dute. Kuaderno digitala, egin beharrekoak zehazteko, landutako konpetentziak biltzeko, lantzeko moduak azaltzeko, helburuak zehazteko… balio duen dohaineko baliabide bat da. Bertan lehenago aipatutakoaren inguruko hainbat datu bildu ditzakegu eta dataren arabera sailkatu eta ordenatu. Gainera, edonon erabili dezakegun baliabidea da, eta edozein momentutan eskuratu dezakeguna. Ikasleen ebaluazioen inguruko argibideak ere idatzi ohi dituzte kuaderno digitaletan, aurrerapenak, akatsak, ongi egindako gauzak… eta beste irakasleekin partekatzeko aukera ere izaten dute. Irakasleek Calendar izeneko aplikazio bat ere erabiltzen dute egingo dituzten zereginak zein diren jakinarazteko, irakasleek gainontzekoak non dauden jakin dezaten.

Ikasleei dagokienez, irakasle eta ikasleek osatzen duten plataforma bat dute. Plataforma honen izena Classroom da eta honen bitartez posible zaie hainbat lan aurrera eramatea ordenagailu bidez. Bertan, ikasleek egiten dituzten lanak partekatu ditzakete irakaslearekin eta honek, zuzenketak egin ditzake. Bestalde, irakasleak ere  hainbat gauza partekatu ditzake plataforma honetan, bai bideoak, testu interesgarriak, irudiak… ikasleenganaino iristeko.

Lanak zergati bat izaten dute, praktikotasun bat. Kasu errealak erabiltzen saiatzen dira ikasleek gauzak errazago ikas ditzaten eta jasotako informazioa benetan barnera dezaten, teoria hutsean geratu gabe. Informazioa barneratzeko, ikasten duten hori praktikan jarri dezaketela ikustea da egokiena, ikasten duten horrek zerbaitetarako balioko diela ikustea.

Amaitzeko, Adunako eskolako sistema laburbilduz, hezkuntza eraginkor, dinamiko, aktibo, kooperatibo, elkarreragile eta parte-hartzailea sustatzen duela esango genuke, metodologia berriak aplikatuz, IKT- en erabilera eta jakintza bultzatuz, eta irakasle-ikasle harremanak indartuz.